| 12 |
2 025 |
1 janvier 2025 |
31 décembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Prise en charge d'enfants séparés et/ou non accompagnés (ESNA) |
RET Germany |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d'enfants séparés bénéficiant d'une prise en charge temporaire |
2 |
TILLABERI |
TORODI |
TORODI |
TONDOBON
|
|
Déplacés internes |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
2 025 |
1 janvier 2025 |
31 décembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Organisation d'activités de groupe en sante mentale et soutien psychosocial dans des espaces sécurisés |
RET Germany |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d’enfants bénéficiant de soutien psychosocial dans des espaces amis des enfants/autres espaces sécurisés |
100 |
MARADI |
GUIDAN-ROUMDJI |
GUIDAN ROUMDJI |
DAN MARAKI
|
|
Réfugiés |
64 |
36 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
2 025 |
1 janvier 2025 |
31 décembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Organisation d'activités de groupe en sante mentale et soutien psychosocial dans des espaces sécurisés |
RET Germany |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d’enfants bénéficiant de soutien psychosocial dans des espaces amis des enfants/autres espaces sécurisés |
48 |
MARADI |
GUIDAN-ROUMDJI |
CHADAKORI |
CHADAKORI
|
|
Réfugiés |
27 |
21 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
2 025 |
1 janvier 2025 |
31 décembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Prise en charge d'enfants séparés et/ou non accompagnés (ESNA) |
RET Germany |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d'enfants séparés bénéficiant d'une prise en charge temporaire |
2 |
MARADI |
GUIDAN-ROUMDJI |
CHADAKORI |
CHADAKORI
|
|
Réfugiés |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
2 025 |
1 janvier 2025 |
31 décembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Organisation d'activités de groupe en sante mentale et soutien psychosocial dans des espaces sécurisés |
RET Germany |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d’enfants bénéficiant de soutien psychosocial dans des espaces amis des enfants/autres espaces sécurisés |
81 |
MARADI |
GUIDAN-ROUMDJI |
CHADAKORI |
CHADAKORI
|
|
Réfugiés |
47 |
34 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
2 025 |
1 janvier 2025 |
31 décembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Identification et prise en charge d’enfants (Hors ESNA/EAFGA) avec des besoins specifiques de protection (exploitation, abus sexuels, victimes des mines, violences physiques et/ou morales, enfants en mobilité etc.) |
RET Germany |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d'enfants avec des besoins spécifiques (exploitation, abus sexuels, violences physiques et/ou morales) bénéficiant d'une prise en charge |
2 |
MARADI |
GUIDAN-ROUMDJI |
CHADAKORI |
CHADAKORI
|
|
Réfugiés |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
2 025 |
1 janvier 2025 |
31 décembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Prise en charge d'enfants séparés et/ou non accompagnés (ESNA) |
RET Germany |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d'enfants non accompagnés réunifiés et/ou bénéficiant d'une prise en charge alternative |
1 |
MARADI |
GUIDAN-ROUMDJI |
CHADAKORI |
CHADAKORI
|
|
Réfugiés |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
2 025 |
1 janvier 2025 |
31 décembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Prise en charge d'enfants séparés et/ou non accompagnés (ESNA) |
RET Germany |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d'enfants non accompagnés bénéficiant d'une prise en charge temporaire |
1 |
MARADI |
GUIDAN-ROUMDJI |
GUIDAN ROUMDJI |
DAN MARAKI
|
|
Réfugiés |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
2 025 |
1 janvier 2025 |
31 décembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Organisation d'activités de groupe en sante mentale et soutien psychosocial dans des espaces sécurisés |
RET Germany |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d’enfants bénéficiant de soutien psychosocial dans des espaces amis des enfants/autres espaces sécurisés |
81 |
MARADI |
GUIDAN-ROUMDJI |
CHADAKORI |
CHADAKORI
|
|
Réfugiés |
47 |
34 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
2 025 |
1 janvier 2025 |
31 décembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Prise en charge d'enfants séparés et/ou non accompagnés (ESNA) |
RET Germany |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d'enfants non accompagnés bénéficiant d'une prise en charge temporaire |
2 |
MARADI |
GUIDAN-ROUMDJI |
CHADAKORI |
CHADAKORI
|
|
Réfugiés |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
2 025 |
1 janvier 2025 |
31 décembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Organisation d'activités de groupe en sante mentale et soutien psychosocial dans des espaces sécurisés |
RET Germany |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d’enfants bénéficiant de soutien psychosocial dans des espaces amis des enfants/autres espaces sécurisés |
48 |
MARADI |
GUIDAN-ROUMDJI |
CHADAKORI |
CHADAKORI
|
|
Réfugiés |
27 |
21 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 11 |
2 025 |
1 janvier 2025 |
31 décembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Organisation d'activités de groupe en sante mentale et soutien psychosocial dans des espaces sécurisés |
RET Germany |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d’enfants bénéficiant de soutien psychosocial dans des espaces amis des enfants/autres espaces sécurisés |
2 |
MARADI |
GUIDAN-ROUMDJI |
CHADAKORI |
CHADAKORI
|
|
Réfugiés |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 12 |
2 025 |
1 novembre 2025 |
30 novembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Renforcement des capacites operationnelles des CVPE pour prévenir et repondre aux risques de protection de l'enfant |
Save The Children |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# des membres des CVPE (hommes/femmes) formés et operationnels |
21 |
TILLABERI |
TORODI |
TORODI |
TONDOBON
,
SENTIER
|
Rencontre avec les CVPE pour le suivi de la mise en œuvre de leur plan d’action et la régularité de tenue de réunions. Les discussions sont portées sur les activités réalisées, planifiés ainsi que les difficultés. |
Population hôte |
0 |
0 |
10 |
8 |
2 |
1 |
2 |
| 12 |
2 025 |
1 novembre 2025 |
30 novembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Renforcement des capacites operationnelles des CVPE pour prévenir et repondre aux risques de protection de l'enfant |
Save The Children |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# des membres des CVPE (hommes/femmes) formés et operationnels |
21 |
TILLABERI |
TERA |
TERA |
CARRE
|
suivi de la mise en œuvre de leur plan d’action et la régularité de tenue de réunions. Les discussions sont portées sur les activités réalisées, planifiés ainsi que les difficultés. |
Déplacés internes |
0 |
0 |
11 |
9 |
1 |
0 |
1 |
| 12 |
2 025 |
1 novembre 2025 |
30 novembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Sensibilisation des communautés pour prevenir les violences contre les enfants, y compris les risques VBG, inclus le mariage precoce |
Save The Children |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# de personnes bénéficiant des sensibilisations sur les risques VBG, inclus le mariage precoce et PSEA |
266 |
TILLABERI |
TORODI |
TORODI |
TONDIABON
|
Sensibilisation sur les thématiques suivantes:
• L’hygiène des enfants pendant la période froide qui s’annonce déjà avec la rentrée scolaire. Partager avec les populations des bonnes pratiques d’hygiène en cette période de fraicheur ou les enfants sont appelée à se laver avant de prendre le chemin de l’école ;
• L’inscription et maintien des enfant à l’école ;
• Les bonnes pratiques de suivi des enfants à l’école par les parents ; |
Déplacés internes |
25 |
21 |
13 |
46 |
2 |
5 |
3 |
| Population hôte |
53 |
47 |
22 |
27 |
3 |
2 |
6 |
| 12 |
2 025 |
1 novembre 2025 |
30 novembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Renforcement des capacites operationnelles des CVPE pour prévenir et repondre aux risques de protection de l'enfant |
Save The Children |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# des membres des CVPE (hommes/femmes) formés et operationnels |
166 |
TILLABERI |
TERA |
TERA |
CARRE
|
Sensibilisation sur :
• L’hygiène des enfants pendant la période froide qui s’annonce déjà avec la rentrée scolaire. Partager avec les populations des bonnes pratiques d’hygiène en cette période de fraicheur ou les enfants sont appelée à se laver avant de prendre le chemin de l’école ;
• L’inscription et maintien des enfant à l’école ;
• Les bonnes pratiques de suivi des enfants à l’école par les parents ; |
Déplacés internes |
43 |
39 |
39 |
38 |
4 |
3 |
4 |
| 12 |
2 025 |
1 novembre 2025 |
30 novembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Identification et prise en charge d’enfants (Hors ESNA/EAFGA) avec des besoins specifiques de protection (exploitation, abus sexuels, victimes des mines, violences physiques et/ou morales, enfants en mobilité etc.) |
Save The Children |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d'enfants avec des besoins spécifiques (exploitation, abus sexuels, violences physiques et/ou morales) bénéficiant d'une prise en charge |
3 |
TILLABERI |
TORODI |
TORODI |
TONDOBON
|
Au cours du mois de novembre, trois cas de protection ont été identifiés et enregistrés dans ke système :
• Un garçon victime d’agression psychologique
• Une fille orpheline vulnérable
• Un garçon naturel |
Déplacés internes |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Population hôte |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
| 12 |
2 025 |
1 novembre 2025 |
30 novembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Fourniture de services specialises et/ou individualises en sante mentale et soutien psychosocial |
Save The Children |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d’adultes et enfants (SADDD) bénéficiant de soutien psychosocial individualises |
9 |
TILLABERI |
TERA |
TERA |
CARRE
|
Au total 09 enfants (5 filles) sont touchés par les PSP lors de la réalisation des activités terrain. |
Population hôte |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
| Déplacés internes |
5 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
| 12 |
2 025 |
1 novembre 2025 |
30 novembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Organisation d'activités de groupe en sante mentale et soutien psychosocial dans des espaces sécurisés |
Save The Children |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d’enfants bénéficiant de soutien psychosocial dans des espaces amis des enfants/autres espaces sécurisés |
13 |
TILLABERI |
TORODI |
TORODI |
TONDOBON
|
Enfants participants aux activités socio-récréatives animées par les animateurs autour de plusieurs jeux traditionnels et activités culturelles, notamment :
Des compétitions de danse traditionnelle, Le jeu du numéro-numéro, le langa (jeu d’équilibre), Le jeu de ballon, Des chants collectifs, ainsi que des histoires drôles et éducatives racontées par les animateurs. Toutes ces actions dans le but de faciliter l’intégration de ces enfants dans les offres éducatives disponible et adaptées. |
Déplacés internes |
7 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 12 |
2 025 |
1 novembre 2025 |
30 novembre 2025 |
8 décembre 2025 |
Organisation d'activités de groupe en sante mentale et soutien psychosocial dans des espaces sécurisés |
Save The Children |
PROTECTION DE L'ENFANCE |
# d’enfants bénéficiant de soutien psychosocial dans des espaces amis des enfants/autres espaces sécurisés |
123 |
TILLABERI |
TERA |
TERA |
CARRE
|
Enfants participants aux activités socio-récréatives animées par les animateurs autour de plusieurs jeux traditionnels et activités culturelles, notamment :
Des compétitions de danse traditionnelle, Le jeu du numéro-numéro, le langa (jeu d’équilibre), Le jeu de ballon, Des chants collectifs, ainsi que des histoires drôles et éducatives racontées par les animateurs. Toutes ces actions dans le but de faciliter l’intégration de ces enfants dans les offres éducatives disponible et adaptées. |
Déplacés internes |
48 |
75 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
